Paper No. |
Title |
Author |
Page No. |
1 |
महाराष्ट्र राज्यातील काही निवडक फळांबाबतचे संशोधन – भाग 2 |
प्रा.डॉ. सौ. शरयु मनिष पोतनुरवार |
1-5 |
2 |
मानवी हक्क : महिला व बालके |
एम. बी. रेवतकर |
6-10 |
3 |
भारतीय पर्यटन व्यवसायाचे सांस्कृतिक व धार्मिक घटक |
डॉ. रामदास रसाळ |
11-14 |
4 |
Perceptions & Problems Of Child Labour |
Dr. Ramarao Dharmana |
15-23 |
5 |
Begins With Health and Environments Problem in India: How Can Control? |
Dr. Jiwan Devi |
24-28 |
6 |
गृहअर्थशास्त्रातील स्वयंरोजगाराच्या संधी |
डॉ. यु. एम. खंडाळे |
29-33 |
7 |
Human Rights in Tibet: The Role of United Nations |
Dr. Harsha Chaturvedi |
34-37 |
8 |
A Study Of Educational Anxiety Of High And Low Class Society Students In Amravati District |
Dr.Nilima.Ambadkar, Mrs.Manisha Patil |
38-42 |
9 |
माडिया (आदिम) जमातीचे सामाजिक जीवन |
प्रा. प्रमोद सखाराम घोनमोडे |
43-45 |
10 |
Luminescence In Silicates: Review |
Gurjeet Talwar |
46-50 |
11 |
विविधांगी वाचन संस्कृती |
डॉं वर्षा ठाकरे & डॉं. निता शर्मा |
51-54 |
12 |
The Pedagogy of the Oppressed: Challenging Issues and Changing Trajectories |
Dr Meera Dahal |
55-61 |
13 |
भारतातील आदिवासी समाजाच्या समस्या व उपाययोजना |
प्रा. विश्वनाथ आत्माराम दरेकार |
62-65 |
14 |
आदिवासी विद्याथ्र्यांच्या शैक्षणिक विकासात सर्व शिक्षा अभियानाची भुमिका |
श्री. प्रफुल शामराव सिडाम |
66-69 |
15 |
नारायण सुर्वेंच्या कवितेतील स्त्री रूपे |
डॉ. अरूणा अर्जुन मोरे |
70-73 |
16 |
डॉ. बाबासाहेब आंबेडकरांचा स्त्री-विषयक दृष्टिकोन |
प्रा. संजय केशवराव लाटेलवार |
74-76 |
17 |
Quality & Challengs In Inclusive Education Policy |
Dr. Devendra R. Bhagat |
77-81 |
18 |
Chetan Bhagat – An Emerging Educationalist |
Pranjali R. Wasulkar, Dr. A V Dhote |
82-84 |
19 |
स्थलांतरीत लाडज समस्यांच्या विळख्यात : एक सामाजिक प्रश्न |
प्रा. मिथुन बाबुराव राऊत |
85-90 |
20 |
ग्रंथशक्तीचे उपासक डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर आणी ग्रंथालयाची उपयोगीता |
डॉ. दिलीप बारसागडे |
91-94 |
21 |
Problems Facing Indian Economy |
Prof. Dr. H. M. Kamdi |
95-99 |
22 |
Observations and Studies on floral diversity in Lake Mendki, Tahsil Bramhapuri of District Chandrapur, Maharastra state (India) |
Chavhan R. N. & Lanjewar Smita |
100-105 |
23 |
Impact Of Hrm Practices In Cement Industry |
Dr. Niyaj S. Sheikh & Mr.Rounak V. Lodhiya |
106-110 |
24 |
वासुदेव बळवंत फडके एक क्रांतिकारक |
डॉ.साळे मीना चंद्रभान |
111-113 |
25 |
Problems Of Higher Education In India |
Dr. Prashant M. Puranik |
114-116 |
26 |
Role of Human Resource manager in an organization |
Prof. Rajesh S. Dongare |
117-119 |
27 |
Socio-economic, Demographic Profile and Substance Abuse among Street Adolescents in Mumbai |
Dattaram D Naik1, Rajesh Dase2, Augustine Kanjamala3 |
120-128 |
28 |
A study of use of Web 2.0 technology among University LIS Professionals |
Kishor N. Wasurke & Dr Veena A. Prakashe |
129-138 |
29 |
The evolving perspectives on Branding-what holds for the future? |
J Murali Krishnan |
139-144 |
30 |
Generation gap |
Prof Dr.S.K.Singh |
145-148 |
31 |
भारतीय लोकशाही आणि विरोधी पक्षांची भूमिका |
प्रा.डॉ. राजेंद्र सदाशिव मुद्दमवार |
149-151 |
32 |
तुकारामांचा समताधिष्ठित मानवतावादी दृष्टीकोण |
प्रा. संतोष सदाशिव देठे & डॉ. इसादास भडके |
152-157 |
33 |
आत्महत्या करणाऱ्या शेतकरी कुटुंबाच्या समस्या |
डॉ. किशोर उत्तमराव राऊत |
158-163 |
34 |
जलस्वराज्याच्या प्रकल्पाच्या माध्यमातून ग्रामीण समुदायाचा विकास |
प्रा. किशोर भारत कुडे |
164-169 |
35 |
वर्तमानातील शासकीय व्यवस्था आणि आदिवासी विकासात महाराष्ट्र ग्रामीण रोजगार हमी योजनेची भूमिका |
संजय पी. पिठाडे |
170-173 |
36 |
महात्मा बसवेश्वर : एक युगपुरुष |
गुजर सुनिता लिंबराज |
174-176 |
37 |
सविनय कायदेभंगाच्या चळवळीत नागपूर जिल्हयाचे योगदान |
प्रा. डॉ. आंनद के. भोयर |
177-181 |
38 |
Spatial Distribution Of Groundwater Iron And Manganese In Chandrapur District, Central India |
R K Kamble1* and M G Thakare2 |
182-192 |
39 |
Seasonal Variation Of PHYSICO-CHEMICAL Characteristics Of Ghodazari Lake In Chandrapur District, Maharashtra, India |
Kavita S. Raipurkar1 and M. G. Thakare2 |
193-203 |
40 |
Demonetization: New Beginning |
Dr. Falguni Mitesh Thakkar |
204-207 |
41 |
अमरावती जनपद के मेलघाट क्षेत्र की अनुसूचित जनजाती की कुल जनसंख्या का साक्षरता दर |
डॉ रजनी एम देशमुख आणि प्रा निखिल एम देशमुख |
208-211 |
42 |
साकेत और उर्मिला के व्यक्तित्व का विरह चित्रण |
सुधांशु रॉय और डॉ शैलेंद्र शुक्ल |
212-217 |
43 |
विवाहपूर्व समुपदेशनाची गरज : एक अभ्यास |
डॉ अरुंधती एस. पाटील & गाभूड उद्धव शंकर |
218-223 |
44 |
बहुसांस्कृतिवाद और भारतीय लोकतंत्र की चुनौतीया वर्तमान परिप्रेक्ष में |
चित्रा कर्मचन्दानी |
224-230 |
45 |
समाजवादी अवधारणा : गांधीवादी चिन्तन के सन्दर्भ में |
संदीप सिंह चौहान |
231-236 |
46 |
भारतीय राष्ट्रीय आन्दोलन में राजस्थान का योगदान : एक नवीनतम विश्लेषण |
बालकिशन कुमावत |
237-242 |
47 |
भारत में पंचायती राज की विकास प्रक्रिया वैदिक काळ से ब्रिटीश काळ के विशेष संदर्भ में |
राधा सारस्वत |
243-248 |
48 |
सरकारिया आयोग : केंद्र राज्य संबंध एवं राज्यपाल |
राकेश कुमार |
249-252 |
49 |
प्राचीन भारत में मानवाधिकार |
डॉ. गजेंद्र सिंह |
253-257 |
50 |
सामाजिक न्याय आणि भारतिय राज्यघटना |
प्रा. डॉ. एस. के. इंदोरकर |
258-260 |