ग्रामीण एवं शहरी क्षेत्र के हाई स्कूल में अध्ययनरत् विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि का तुलनात्मक अध्ययन
नीतू द्विवेदी
शोधार्थी, सरदार पटेल विश्वविद्यालय, बालाघाट
डॉ मुकुन्द लाल पाण्डेय
शोध निर्देशक, सरदार पटेल स्कूल ऑफ एजुकेशन सरदार पटेल विश्वविद्यालय, बालाघाट (मध्यप्रदेश)
सारांश
ग्रामीण एवं शहरी क्षेत्र के हाई स्कूल में अध्ययनरत् विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि का तुलनात्मक अध्ययन करने के लिए कुछ उद्देश्य निर्धारित किए गए हैं वे इस प्रकार हैं, ग्रामीण एवं शहरी क्षेत्र के हाई स्कूल में अध्ययनरत् विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि की तुलनात्मक अध्ययन करना। इसके आधार पर निम्न परिकल्पनाओं का निर्माण किया गया, ग्रामीण एवं शहरी क्षेत्र के हाई स्कूल में अध्ययनरत् विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि की प्राप्तांकों के माध्यों में कोई अंतर नहीं पाया जायेगा। इसके लिए हिन्दी और अंग्रेजी माध्यम के 12 विद्यालय को लिया गया है। बालाघाट जिले के बारह विद्यालयों में अध्ययनरत् दसवीं के 144 विद्यार्थियों का चयन न्यादर्श के रूप में किया गया है। प्रत्येक विद्यालय में 12 छात्र-छात्राओं का चयन किया गया है। कुल 12 विद्यालयों में 72 छात्र एवं 72 छात्राओं का चयन किया गया है। जिसमें से 72 छात्र-छात्राएं ग्रामीण स्कूलों से तथा 72 छात्र-छात्राएं शहरी स्कूलों से लिया गया है। इनसे प्राप्त परिणाम समय का पूर्णतः प्रतिनिधित्व करेंगे। प्रस्तुत शोध अध्ययन हेतु आंकड़ों को एकत्र करने के लिए स्वनिर्मित उपकरण का प्रयोग किया गया है। सार्थक अंतर के लिए – क्रांतिक अनुपात ;ब्तपजपबंस त्ंजपवद्ध का प्रयोग किया गया है। इसके आधार पर निम्न निष्कर्ष प्राप्त हुए परिकल्पना क्रमांक 1 ग्रामीण एवं शहरी क्षेत्र के हाई स्कूल में अध्ययनरत् छात्रों की शैक्षिक उपलब्धि में कोई सार्थक अंतर नहीं पाया गया। परिकल्पना की पुष्टि हुई। परिकल्पना क्रमांक 2 ग्रामीण एवं शहरी क्षेत्र के हाई स्कूल में अध्ययनरत् छात्राओं की शैक्षिक उपलब्धि में कोई सार्थक अंतर नहीं पाया गया। परिकल्पना की पुष्टि हुई। परिकल्पना क्रमांक 3 ग्रामीण एवं शहरी क्षेत्र के हाई स्कूल में अध्ययनरत् विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि में कोई सार्थक अंतर नहीं पाया गया। परिकल्पना की पुष्टि हुई।
DOI link – https://doi.org/10.69758/GIMRJ/2410III03V12P0003
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